Estructura, propiedades y características de la materia
Monserrat Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Aprovechamiento académico y repaso de operaciones básicas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "materia" y cómo creen que está constituida.
Desarrollo:
- Introducción a la estructura de la materia: átomos, elementos y compuestos.
- Actividad en grupos: Investigación sobre la historia de la teoría atómica y los avances recientes en la comprensión de la estructura de la materia.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre los avances recientes en la comprensión de la materia y cómo estos han influido en la construcción de nuevas teorías.
- Tarea: Investigar un avance reciente en la comprensión de la estructura de la materia y su impacto en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la clase anterior y discusión de las investigaciones realizadas en casa.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos aprovechar el conocimiento sobre la estructura de la materia en nuestro día a día?
Desarrollo:
- Actividad en grupos: Realizar un listado de aplicaciones prácticas de los conocimientos sobre la estructura de la materia, relacionándolas con ope