Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Explicar el objetivo de la clase: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Introducir el problema: Los alumnos no tienen un buen desarrollo de las habilidades socioemocionales para la toma de decisiones.


• Motivar a los alumnos para que se involucren en el aprendizaje servicio, explicando cómo su participación puede generar cambios positivos en su comunidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de reflexión personal: Los sentimientos y sus manifestaciones.


• Dinámica grupal: Identificar los sentimientos que influyen en la toma de decisiones y cómo pueden afectar las relaciones de convivencia.


• Trabajo en grupos pequeños: Realizar una investigación sobre los efectos de las decisiones basadas en diferentes sentimientos.


• Plenaria: Compartir los resultados de la investigación y debatir sobre las conclusiones.

Sesión 2:

• Actividad de análisis crítico: El proceso de toma de decisiones.


• Dinámica de debate: Plantear situaciones hipotéticas donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Trabajo individual: Reflexionar sobre las decisiones tomadas en su vida cotidiana y cómo los sentimientos han influido en ellas.


• Presentación y discusión en grupo: Compartir las reflexiones personales y analizar cómo los sentimientos pueden conducir a decisiones asertivas o no i