Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Jose Luis Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al sistema digestivo y alimentación saludable



  • Actividades:

    • Presentar a los alumnos una ilustración del sistema digestivo y sus órganos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y su importancia para el cuerpo.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen alimentos saludables y no saludables.



  • Recursos: Ilustración del sistema digestivo, tarjetas con alimentos para clasificar.

  • Evaluación formativa: Observación de la participación en la lluvia de ideas y la actividad práctica de clasificación de alimentos.


Sesión 2: Proceso de digestión



  • Actividades:

    • Explicar a los alumnos el proceso de digestión, desde la ingestión hasta la absorción de nutrientes.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen la ruta de los alimentos durante la digestión.



  • Recursos: Ilustraciones del proceso de digestión, papel y colores para la actividad práctica.

  • Evaluación formativa: Observación de la participación en la explicación del proceso de digestión y la representación de la ruta de los alimentos.


Sesión 3: Ór