Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Problema: La necesidad de la práctica del respeto en la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de la falta de respeto en la comunidad y la importancia de abordarlo.


2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el respeto y cómo se podría fomentar en la comunidad.

Desarrollo:

1. Introducción a los pueblos antiguos de Mesoamérica: Presentar a los alumnos los principales pueblos de Mesoamérica (mayas, aztecas, olmecas, etc.) y sus características económicas, culturales, sociales y políticas.


2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un pueblo de Mesoamérica. Cada grupo deberá investigar y reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos mencionados.


3. Investigación y análisis: Los alumnos utilizarán textos y recursos digitales para investigar sobre la economía, la cultura, la sociedad y la política del pueblo asignado. Deberán analizar y sintetizar la información obtenida.

Cierre:

1. Socialización de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre la vida cotidiana en su pueblo de Mesoamérica.


2. Reflexión sobre la importancia del respeto: A partir de la exposición de los grupos, los alumnos reflexionarán sobre cómo el respeto era practicado en los pueblos antiguos y cómo esta práctica podría ser aplicada en la comunidad actual.

Sesión 2