Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Problemas de lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación y contextualización del tema (10 minutos)


2. Desarrollo: Actividades y exploración del tema (30 minutos)


3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido (10 minutos)

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social".


• Comentar la importancia de apreciar y disfrutar las manifestaciones artísticas en diferentes contextos.


• Realizar una actividad de calentamiento corporal y visualización de imágenes relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Realizar una actividad de observación y análisis de imágenes que representen manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.


• Los alumnos identificarán y discutirán los elementos y recursos estéticos presentes en las imágenes.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las manifestaciones artísticas encontradas y los elementos y recursos estéticos identificados.


• Plantear pregunta