Introducción al problema y sensibilización

VALERIA MONTSERRAT VALENZUELA
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.


Actividades:



  1. Presentar el problema: "Mi escuela ecológica". Explicar brevemente el concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos para prevenirlo y disminuirlo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos creen que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza.

  3. Mostrar imágenes y videos de diferentes actividades humanas que afectan negativamente a la naturaleza, como la deforestación, la contaminación del agua y la emisión de gases contaminantes.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de estas actividades en los seres vivos, el agua, el aire y el suelo.

  5. Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la importancia de cuidar el medio ambiente y la naturaleza.

  6. Invitar a los alumnos a compartir sus propias experiencias o acciones que realizan en su vida diaria para cuidar el medio ambiente.


Recursos: Imágenes y videos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza, cuento o texto relacionado con el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2: Identificación de actividades y acciones negativas (45 minutos)


Objetivo: Identificar las actividades y acciones realizadas por los alumnos que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en su vida diaria.

  2. Clasificar las actividades en dos categorías: actividades que pueden tener un efecto