La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de autorregulación emocional entre los alumnos.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España".


3. Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España?


4. Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos y generar una reflexión inicial sobre la problemática.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Distribución de materiales de apoyo: textos, mapas, gráficos, etc.


3. Planteamiento de preguntas de investigación para orientar la búsqueda de información sobre las formas de exacción en el Virreinato de la Nueva España.


4. Los alumnos investigarán en internet y en libros de texto las formas de exacción, tomando en cuenta la perspectiva de la población y los territorios indígenas.


5. Los alumnos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre las consecuencias de estas formas de exacción.


6. Cada grupo deberá elaborar una presentación oral