Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Tecnología en el desarrollo inclusivo y sustentable

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en la vida de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por inclusión y sustentabilidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de inclusión y sustentabilidad en el contexto de la tecnología.


• Exponer ejemplos de tecnologías que promueven la inclusión y la sustentabilidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tecnología específica para investigar y analizar su impacto en la comunidad desde un enfoque inclusivo y sustentable.


• Cada grupo deberá elaborar un informe breve sobre los aspectos positivos y negativos de esa tecnología, así como propuestas de mejora.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los informes elaborados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la tecnología en el desarrollo inclusivo y sustentable.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá proponer una idea para implementar una tecnología inclusiva y sustentable en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y las discutan en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Cada grupo seleccionará la idea más viable y la desarrollará de forma más detallada.


• Los alumnos deberán identificar los recursos necesarios, las etapas del proceso de