Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Incorporar el tema de inclusión en el aula y solucionar problemáticas en diversos contextos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos.


• Exposición de los alumnos sobre las herramientas que utilizan en su vida cotidiana y cómo las utilizan para solucionar problemas en diferentes contextos.


• Reflexión y debate sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Asignación de un proyecto en el que los alumnos tendrán que identificar y analizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la extensión corporal.

Sesión 2:

• Revisión de los avances del proyecto asignado en la sesión anterior.


• Exposición por parte de los alumnos de los resultados de su investigación.


• Análisis y discusión en grupo sobre los diferentes problemas que pueden ser solucionados con estas herramientas en diversos contextos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán utilizar algunas de las herramientas estudiadas para resolver un problema específico en el aula.


• Reflexión final sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión d