Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollar una convivencia sana y pacífica entre los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos cómo creen que las emociones, estados de ánimo y sentimientos pueden afectar sus decisiones y relaciones con los demás.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el trabajo con la educación socioemocional.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar y compartir situaciones en las que hayan experimentado diferentes emociones, estados de ánimo y sentimientos, y cómo influyeron en sus decisiones.


• Planteamiento de la importancia de reconocer y comprender las emociones propias y de los demás para mejorar la convivencia.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las experiencias compartidas y las conclusiones obtenidas.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre cómo las emociones influyen en las decisiones que toman las personas en diferentes ámbitos de la vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán exponer los resultados de su investigación y compartir ejemplos de cómo las emociones influyen en las decisiones en ámbitos