Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los textos literarios escritos en español o traducidos. Explicar la importancia de la literatura como medio de expresión y reflexión.


• Actividad 1: Realizar una lectura en voz alta de un fragmento de un texto literario. Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y opiniones sobre el estilo y contenido del texto.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un género literario de su elección. Cada grupo deberá exponer brevemente sobre las características del género y ejemplos representativos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Presentar a los alumnos la estructura de un ensayo. Explicar las partes que lo componen y su función.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que seleccionen un tema de su interés y lo relacionen con el género literario que investigaron en la sesión anterior. Deben argumentar por qué este género es el más adecuado para tratar el tema elegido.


• Actividad 3: Guiar a los alumnos en la elaboración de un esquema para su ensayo, definiendo los puntos principales que desarrollarán en cada parte.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes recursos literarios (metáforas, hipérboles, símiles, etc.) y explicar su uso en la escritura literaria.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que