Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer y escribir su nombre. Discutir sobre cómo se utiliza el nombre en diferentes situaciones.


• Actividad: Realizar un juego de adivinanzas con los nombres de los alumnos para motivar su interés en el tema.


• Recursos: Carteles con los nombres de los alumnos, papeles para escribir.

Sesión 2:

• Explicación del objetivo: Explicar a los alumnos que el objetivo de esta actividad es que aprendan a escribir su propio nombre.


• Actividad: Proporcionar a cada alumno una tarjeta con su nombre impreso y pedirles que lo copien en un papel utilizando diferentes recursos (colores, crayones, etc.).


• Recursos: Tarjetas con los nombres de los alumnos, papel, colores.

Sesión 3:

• Actividad: Organizar un juego de bingo con los nombres de los alumnos. Cada alumno tiene una tarjeta con los nombres de sus compañeros y debe marcar cuando se mencione un nombre. Esto les ayudará a reconocer y leer los nombres.


• Recursos: Tarjetas de bingo con los nombres de los alumnos, marcadores.

Sesión 4:

• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan una fotografía de ellos mismos y escriban su nombre en ella. Luego, se formará un mu