Introducción al lenguaje corporal y la comunicación a través del cuerpo.

NORMA VARGAS
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al lenguaje corporal y la comunicación a través del cuerpo.
Objetivo: Los alumnos elaborarán propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.


Actividades:



  1. Inicio: Se les presentará a los alumnos la temática de la clase y se les explicará la importancia del lenguaje corporal y la comunicación a través del cuerpo.

  2. Desarrollo: Se realizarán ejercicios y juegos en los que los alumnos deberán comunicarse únicamente a través de gestos y movimientos corporales, sin utilizar palabras.

  3. Cierre: Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación corporal y se les pedirá a los alumnos que identifiquen situaciones en las que este tipo de comunicación puede ser útil.


Sesión 2:
Tema: Expresión y comunicación a través del lenguaje corporal.
Objetivo: Los alumnos utilizarán el lenguaje corporal para expresar emociones y necesidades.


Actividades:



  1. Inicio: Se recordará lo visto en la sesión anterior y se les pedirá a los alumnos que comenten situaciones en las que hayan utilizado el lenguaje corporal para comunicarse.

  2. Desarrollo: Los alumnos participarán en juegos y actividades en los que deberán expresar diferentes emociones y necesidades utilizando únicamente su cuerpo.

  3. Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar emociones y necesidades de manera clara y efectiva a través del lenguaje corporal.


Sesión 3:
Tema: Desarrollo de habilidades motrices a través del juego.
Objetivo: Los alumnos mejorarán sus habilidades motrices a través del juego y la interacción con sus compañeros.


Actividades: