El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Problemas cotidianos entre alumnos, falta de empatía, violencia, bullying.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación por sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre conflictos sociales en México y América Latina.

Desarrollo:

• Discusión en grupo: Identificación de conflictos sociales y políticos presentes en la región.


• Análisis de casos: Estudio de situaciones conflictivas y cómo podrían haberse resuelto de manera pacífica.


• Trabajo en equipo: Elaboración de un mapa conceptual sobre los elementos clave de la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común: Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los equipos.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podríamos aplicar esos elementos en nuestra vida diaria para promover la paz?

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Dinámica de role play sobre situaciones conflictivas en el ámbito escolar.

Desarrollo:

• Discusión en grupo: Análisis de las causas y consecuencias de los pro