Prevención de situaciones de riesgo
Cecilio X
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º en Educación Socioemocional / Tutoría sobre la Prevención de situaciones de riesgo, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando el problema de Convivencia escolar y promoción de valores.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del objetivo de la clase: "Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común".
- Actividad rompehielo: "Círculo de confianza". Los alumnos se sientan en círculo y cada uno deberá compartir algo sobre sí mismo que los demás desconozcan.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al tema de prevención de situaciones de riesgo.
- Breve exposición sobre los diferentes tipos de riesgos que existen (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y su impacto en la vida de las personas.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de un tipo de riesgo a cada equipo.
- Investigación en equipo sobre el tipo de riesgo asignado: causas, consecuencias, formas de prevención y recomendaciones.
- Elaboración de una infografía o cartel informativo sobre el tipo de riesgo investigado.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de las infografías o carteles por parte de cada equipo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y el rol de cada individuo en la construcción de alternativas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión (investigación sobre casos reales de situaciones de riesgo y propuestas de solución).
Sesión 2:
Inicio (