Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Investiga, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias. Explicar a los alumnos los conceptos principales y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: Falta de acciones para evitar los desastres naturales o los ocasionados por la actividad humana. Indicar que los alumnos trabajarán en grupos para investigar y buscar soluciones a este problema.


• Organización de los grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignar un líder en cada uno.


• Investigación en distintas fuentes: Cada grupo deberá investigar acerca de una crisis humanitaria actual causada por desastres naturales o por acciones humanas. Utilizarán libros, artículos, videos y páginas web confiables para recopilar información sobre las causas y consecuencias de la crisis, así como el desplazamiento de las personas afectadas.


• Análisis y reflexión: Los alumnos deberán discutir en su grupo las razones por l