Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: El alumno emitirá un juicio estético sobre un episodio significativo de la vida cotidiana y lo difundirá en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.

Problema interdisciplinar a atender: Desnutrición y hábitos de alimentación inadecuada.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Explicación del objetivo y su relación con el problema de desnutrición y hábitos de alimentación inadecuada.


• Actividad de motivación: Observar imágenes de paisajes naturales y manifestaciones artísticas relacionadas con la naturaleza. Comentar los sentimientos y emociones que evocan.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre manifestaciones artísticas que resalten el valor estético de la naturaleza.


• Análisis de diferentes obras de arte que representen paisajes naturales y su influencia en la vida cotidiana.


• Reflexión y debate sobre la relación entre la valoración estética de la naturaleza y la importancia de una alimentación adecuada y equilibrada.

Cierre:

• Elaboración de un collage o mural que represente la relación entre la naturaleza y la alimentación saludable.


• Socialización de los trabajos y reflexión en grupo sobre la importancia de valorar estéticamente la naturaleza y su impacto en los