Explorando cuentos y poemas

Lucio Ariaz

Ubicación curricular

Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1:
Título: Explorando cuentos y poemas

Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán cuentos y poemas para seleccionar los que más les gusten y discutir su significado.

Actividades:

Presentación del tema: El análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Actividad de prelectura: Los alumnos compartirán cuentos y poemas que les gusten y explicarán por qué les llaman la atención.

Lectura compartida: El docente leerá en voz alta un cuento o poema para que los alumnos analicen su estructura, personajes, mensaje, entre otros.

Análisis y discusión: Los alumnos discutirán en grupos pequeños los elementos del cuento o poema leído, compartiendo sus ideas y reflexiones sobre su significado.

Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con la clase, enriqueciendo así la comprensión colectiva.

Tarea: Los alumnos investigarán en casa sobre otros cuentos y poemas que les interesen para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: Compartiendo cuentos y poemas

Objetivo: Los alumnos intercambiarán cuentos y poemas que les gusten con sus compañeros, y discutirán su significado.

Actividades:

Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán en parejas los cuentos y poemas que investigaron en casa y explicarán por qué los seleccionaron.

Intercambio de cuentos y poemas: Los alumnos formarán parejas y se intercambiarán los cuentos y poemas que trajeron, para luego leerlos y analizarlos en pareja.

Análisis y discusión en pareja: Los alumnos discutirán en parejas los elementos de los cuentos y poemas intercambiados, compartiendo sus ideas y reflexiones sobre su significado.