Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: El alumno utilizará intencionalmente figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas, para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Falta de conocimiento sobre el uso de las artes y recursos estéticos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de las artes y la estética en su vida diaria y en la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Presentación de ejemplos concretos de cada elemento y recurso.


• Actividad: Los alumnos deberán observar su entorno y seleccionar imágenes que representen alguno de los elementos y recursos estéticos vistos anteriormente.


• Compartir en grupo las imágenes seleccionadas y justificar su elección utilizando figuras retóricas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar en su entorno una manifestación artística que utilice figuras retóricas y describir cómo esta representa una situación vinculada a la comunidad.

Sesió