Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas para su cuidado.
Rosa Flor Castro
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas para su cuidado.
Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar sobre cómo se aprovechan y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Contaminación por basura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas para su cuidado.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan al entorno natural.
- Realización de una actividad en grupos pequeños en la que los estudiantes identifiquen y representen en dibujos el impacto de las actividades humanas en las plantas, animales, agua, suelo y aire.
- Reflexión en grupo sobre las representaciones y discusión sobre la importancia de cuidar el entorno natural.
Sesión 2:
- Presentación del problema a atender: contaminación por basura.
- Realización de una actividad de observación en el entorno escolar para identificar situaciones de contaminación por basura.
- Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de la contaminación por basura en el entorno natural y la salud.
- Planteamiento de acciones concretas que los estudiantes pueden tomar para reducir la contaminación por basura.
Sesión 3:
- Presentación de diferentes tipos de basura y sus características.
- Realización de una actividad en la que los estudiantes clasifiquen diferentes tipos de basura según su material (orgánica, plástico, vidrio, pap