La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Presentación del problema: Plantear la problemática de los alumnos en relación a entender la ubicación y temporalidad de las colonias inglesas en América.


• Generación de preguntas: Pedir a los alumnos que planteen preguntas relacionadas con el tema y la problemática planteada.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación: Otorgar a cada grupo diferentes fuentes de información (textos, mapas, imágenes, etc.) para que investiguen sobre el establecimiento de las colonias inglesas en América.


• Análisis y discusión: Los alumnos deben discutir y analizar la información recopilada, identificando la ubicación y temporalidad de las colonias inglesas en América.


• Registro de conclusiones: Cada grupo deberá registrar sus conclusiones en un formato que incluya la ubicación y temporalidad de las colonias inglesas, así como los principales factores que contribuyeron a su establecimiento.

Fase 3: Cierre (20 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión y síntesis: Promover una reflexión conjunta sobre las características del establecimiento de las colonias inglesas en América y su influencia en la conformación de las metrópolis y los sis