Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales
Nivel: Primaria 5º grado
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Contenido:

• Características de una carta personal.


• Elementos necesarios para el envío de cartas por correo postal y electrónico.


• Uso adecuado del lenguaje escrito en cartas personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Producción y envío de cartas personales.


• Motivar a los alumnos preguntando si alguna vez han enviado una carta personal.


• Plantear el objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente las características de una carta personal: remitente, destinatario, fecha, saludo, cuerpo del texto, despedida y firma.


• Presentar ejemplos de cartas personales para analizar en grupo.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de escribir una carta personal a un compañero de clase.


• Proporcionar a los grupos papel y lápices para la escritura de las cartas.

Cierre (5 minutos):

• Recoger las cartas escritas por los grupos.


• Indicar que en la siguiente sesión se aprenderá sobre el envío de cartas por correo.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior.


• Introducir el nuevo objetivo de la sesión: conocer los métodos de envío de cartas por correo.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicar a los alumnos los diferentes métodos de envío de cartas: correo postal y correo electrónico.


• Mostrar ejemplos de sobres y sellos para el envío por correo postal.


• Enseñar cómo llenar una dir