Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo:
-PDA: Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
-Atender al problema: Falta de conocimiento de números y resolución de problemas y carecen de pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min): Presentación del tema a través de una breve conversación en la que los alumnos compartan situaciones en las que han utilizado números en su vida diaria.


2. Desarrollo (30 min): Actividad de exploración, los alumnos trabajarán en grupos pequeños y se les proporcionará una caja con objetos diversos para que los clasifiquen y cuenten cuántos hay de cada tipo. Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación.


3. Cierre (5 min): Plenaria para compartir los resultados de la actividad y reflexionar sobre la importancia de los números en la resolución de problemas.

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min): Recordar la actividad anterior y los resultados obtenidos.


2. Desarrollo (30 min): Actividad de indagación, los alumnos observarán diferentes situaciones problemáticas en imágenes y deberán identificar los números involucrados y proponer soluciones utilizando los números. Promover la participación activa y la argumentación.


3. Cierre (5 min): Plenaria para compartir las soluciones propuestas y reflexionar sobre cómo los números ayudan a resolver problemas.

Sesión 3 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min): Recordar la actividad anterior y las soluciones propuestas.