Capacidades y habilidades motrices - Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán patrones básicos de movimiento para explorar diferentes espacios, el tiempo y los objetos, y favorecer así su conocimiento de sí mismo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de la actividad física en su vida cotidiana y cómo puede ayudarles a conocerse mejor.


• Actividad principal: realizar un juego en el que los alumnos exploren diferentes espacios y objetos a través de movimientos básicos (saltar, correr, girar, etc.).


• Reflexión y cierre: los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo se sintieron al realizar los movimientos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad principal: los alumnos realizarán ejercicios de coordinación motriz, como seguir instrucciones para hacer movimientos específicos (tocarse la nariz con el codo, caminar en línea recta, etc.).


• Reflexión y cierre: los alumnos comentarán cómo se sintieron al realizar los movimientos y qué dificultades encontraron.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las dos primeras sesiones.


• Actividad principal: se formarán equipos y se les asignará un objeto (pelota, aro, cuerda, etc.). Los equipos deberán crear una coreografía utilizando los movimientos aprendidos.


• Reflexión y cierre: los equipos presentarán sus coreografías y los alumnos comentarán lo que les gustó de cada una.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las sesi