Entendimiento mutuo en la escuela
LAURA RODRIGUEZ CID
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Participar en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela y la importancia de acordar reglas para el bien común.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las reglas que consideran importantes en el salón de clases.
- Arte y experiencia estética: Crear un mural colectivo que represente la importancia de trabajar juntos y respetar las reglas.
Sesión 2:
- Revisión de las reglas propuestas en la sesión anterior.
- Actividad: Elaborar una lista de posibles consecuencias positivas y negativas para el cumplimiento o incumplimiento de las reglas.
- Arte y experiencia estética: Realizar una representación teatral de situaciones en las que se apliquen o no las reglas.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el respeto para el entendimiento mutuo.
- Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un código de conducta para el salón de clases.
- Arte y experiencia estética: Diseñar un cartel o afiche que represente el código de conducta elaborado.
Sesión 4:
- Presentación de los códigos de conducta elaborados por cada grupo.
- Actividad: Realizar una asamblea para discutir y acordar el código de conducta final.
- Arte y experiencia estética: Elaborar una versión final del cartel o afiche del código de conducta.
Sesión 5:
- Implementación del código de conducta