Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios en los que se empleen distintas estrategias textuales para persuadir al público objetivo, cuidando la distribución gráfica, tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La convivencia y las redes sociales como Facebook.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del problema a atender.


• Exposición de anuncios publicitarios de diferentes productos o servicios para analizar su estructura y estrategias persuasivas.


• Lectura de anuncios publicitarios y discusión sobre su efectividad.


• Actividad práctica: Los estudiantes seleccionarán un producto o servicio ofrecido en la comunidad y realizarán una lista de características y beneficios que podrían resaltar en un anuncio publicitario.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Explicación de las estrategias textuales utilizadas en los anuncios publicitarios.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un análisis de anuncios publicitarios seleccionados, identificando las estrategias utilizadas y su impacto en el público objetivo.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el problema de convivencia y las redes sociales como Facebook.


• Discusión sobre cómo los anuncios publicitarios pueden influir en la percepción de las personas sobre sí mismas y sobre otras.


• Actividad práctica: Los e