Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Clase de Español para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

PDA: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos interdisciplinarios:

• Lectura: Fomentar la lectura y comprensión de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Escritura y redacción: Promover la escritura creativa mediante la elaboración de creaciones literarias propias.


• Oralidad: Fomentar la expresión oral a través de la presentación de las creaciones literarias ante el grupo.


• Pensamiento matemático: Realizar actividades de clasificación, análisis y organización de las creaciones literarias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los alumnos conocen. Motivar la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de nuestra comunidad.

Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de creaciones literarias (mitos, leyendas, fábulas, etc.). Cada grupo deberá investigar y recopilar ejemplos de dichas creaciones de la comunidad o de un lugar de interés. Proporcionar materiales de consulta como libros, internet, etc.

Cierre: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los ejemplos de creaciones literarias que encontraron. Fomentar la reflexión y el análisis sobre