Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Sallury Estefania Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo (PDA): Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Los alumnos no identifican factores que conforman la biodiversidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Presentar una definición de biodiversidad y explicar su importancia.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes especies de plantas y animales en imágenes o fotografías.


Sesión 2:



  • Continuar con la actividad práctica de identificación de especies de plantas y animales.

  • Explicar la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en acciones concretas que pueden realizar para contribuir a la conservación del medio ambiente.


Sesión 3:



  • Presentar la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de la biodiversidad presente en México.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos, en la que los