La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción a la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.

• Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Realización de una lluvia de ideas sobre la dificultad para comprender la información contenida en la Tabla periódica.


• Desarrollo: Introducción a la Tabla periódica, explicando su estructura y organización por número atómico, grupos y periodos. Discusión sobre las propiedades periódicas de los elementos químicos.


• Cierre: Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen las propiedades periódicas de algunos elementos y las relacionen con su comportamiento químico.

Sesión 2: Electronegatividad.

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Desarrollo: Explicación de la electronegatividad como una propiedad periódica de los elementos. Realización de ejercicios y actividades para calcular la electronegatividad de algunos elementos.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de la electronegatividad en las reacciones químicas y en la formación de enlaces entre los elementos.

Sesión 3: Energía de ionización.

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Desarrollo: Explicación de la energía de ionización como una propiedad periódica de los elementos. Realización de