Introducción al tema y problematización

victor nava
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema y problematizar sobre la falta de conocimiento sobre el cuidado de las plantas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente muestra imágenes de actividades humanas que impactan el entorno natural y genera una lluvia de ideas en torno a las mismas. Se promueve la participación activa de todos los alumnos.

  2. Presentación del problema (15 minutos): Se plantea el problema: "Los alumnos no saben cómo cuidar a las plantas". Se les pregunta a los alumnos si han tenido alguna experiencia o conocimiento previo sobre el cuidado de las plantas, y se reflexiona en torno a la importancia de las plantas en nuestro entorno.

  3. Actividad de indagación (20 minutos): Los alumnos se dividen en grupos y tienen un tiempo para investigar cómo cuidar diferentes tipos de plantas utilizando recursos como libros, internet y otros materiales disponibles. Se les proporciona una guía de preguntas para orientar su investigación.


Sesión 2: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Comprender el efecto que tienen las actividades humanas en el entorno natural, centrándose en las plantas, animales, agua, suelo y aire.


Actividades:



  1. Recapitulación (10 minutos): Se realiza una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior y se revisa la guía de preguntas utilizada en la actividad de indagación.

  2. Presentación de información (20 minutos): El docente presenta información sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural, utilizando ejemplos concretos. Se destaca el efecto en las plantas, animales, agua, suelo y