Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una actividad motivadora que genere interés en los estudiantes. Por ejemplo, mostrar noticias actuales que afecten a la escuela o comunidad.


• Explicación de los conceptos de qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa.


• Realización de ejercicios prácticos donde los estudiantes identifiquen estas partes en diferentes noticias.

Sesión 2:

• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de un tema específico relacionado con la escuela o la comunidad.


• Investigación en grupos sobre el tema asignado, recopilando información relevante utilizando fuentes confiables.

Sesión 3:

• Reelaboración de la información recopilada en forma de notas informativas.


• Explicación de cómo agregar opiniones a las notas informativas, fomentando el pensamiento crítico de los estudiantes.


• Retroalimentación y corrección de las notas informativas en grupos.

Sesión 4:

• Difusión de las notas informativas y opiniones a través de diferentes medios (blog, boletín escolar, cartelera, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de dar a conocer los hechos que afectan a la escuela y la comunidad.


• Discusión en grupo sobre posibles acciones para solucionar los problemas identificados en las notas informativas.

Sesión 5:

• Evaluación formativa de los aprendizajes mediante la presentació