Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades y cómo afectan socialmente o a la naturaleza.


• Actividad de investigación en grupos: los estudiantes investigarán sobre un proceso técnico específico y cómo este impacta en la comunidad y en el medio ambiente.


• Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender los procesos técnicos en distintas comunidades.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán proponer alternativas o soluciones para minimizar los daños sociales o a la naturaleza en un proceso técnico específico.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación del problema interdisciplinar a abordar: Comprensión de la lectura y atención en el aula.


• Planteamiento de cómo la tecnología puede ser utilizada para mejorar la comprensión de la lectura y la atención en el aula.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de tecnologías que ayudan a mejorar la comprensión de la lectura y la atención en el aula.


• Actividad en grupos: los estudiantes deberán proponer y diseñar una solución tecnológica para mejorar la comprensión de la le