Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de qué es el aprendizaje servicio y cómo vamos a aplicarlo en esta actividad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y comportamientos que pueden poner en riesgo la salud.


• Promover una reflexión en grupo sobre las acciones individuales que pueden contribuir a la conservación y mejora de la salud.

Sesión 2:

• Continuación de la reflexión sobre acciones individuales y su repercusión en la salud.


• Realizar una investigación en grupo sobre diferentes cuidados personales y cómo pueden afectar positivamente la salud.


• Elaborar un cartel o infografía con las conclusiones de la investigación.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles o infografías realizados por los grupos.


• Organizar una feria de salud en la comunidad escolar, donde los alumnos expongan sus investigaciones y promuevan los cuidados personales para la mejora de la salud.


• Invitar a los padres y docentes a la feria de salud.

Sesión 4:

• Visita a una institución de cuidado de los sentidos, como un centro auditivo o una óptica, para conocer los problemas que pueden afectar a los sentidos y cómo prevenirlos.


• Realizar una entrevista a los profesionales de la institución para obtener más información sobre el cuidado de los sentidos.

Sesión 5:

• El