Comprensión y producción de resúmenes
Claudia Cantellan
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
PDA: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo general: Desarrollar en los alumnos habilidades de comprensión y producción de resúmenes, fomentando la reflexión sobre su importancia y utilidad.
Objetivos específicos:
- Analizar las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso.
- Identificar las ideas principales de una fuente consultada para realizar un resumen.
- Elaborar resúmenes claros, precisos y breves, que reflejen la comprensión de las ideas expuestas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de resúmenes en la vida cotidiana y en el ámbito académico.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por resumen y para qué se utilizan.
- Debate en grupo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes tipos de fuentes consultadas: Textos, videos, imágenes, etc.
- Actividad: En parejas, seleccionar una fuente consultada y analizar sus ideas principales.
- Elaboración de un resumen en pareja.
Sesión 3:
- Lectura y análisis de diferentes resúmenes: Identificar las características que hacen que un resumen sea claro, preciso y breve.
- Actividad: Elaborar un resumen en grupo sobre un texto proporcionado por el profesor.