Introducción

Plan de clase

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta diversos textos, para desarrollar la habilidad de Lectura compartida.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si les gusta leer en voz alta y por qué.
   
   
   • Presentación del tema: Explicar brevemente qué es la lectura compartida y por qué es importante practicarla.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura compartida: Elegir un cuento corto o un poema adecuado para el nivel de los alumnos y leerlo en voz alta, invitando a los alumnos a seguir la lectura.
   
   
   • Diálogo: Después de la lectura, invitar a los alumnos a compartir sus opiniones y emociones sobre el texto leído.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de leer en voz alta y cómo pueden practicarlo en su vida diaria.
   
   
   • Tarea: Solicitar a los alumnos que elijan un texto de su preferencia y lo lean en voz alta en casa, compartiéndolo con su familia.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de textos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta diversos textos (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera), para ampliar su habilidad de Lectura compartida.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso: Recordar a los alumnos la importancia de leer en voz alta y cómo lo practicaron en la sesión anterior.
   
   
   • Motivación: Presentar diferentes tipos de textos y explicar su utilidad en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de textos: Proporcionar a cada alumno una selección de textos variados y pedirles que elijan uno para leer en voz alta.
   
   
   • Práctica de lectura