Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: Primaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explora necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: ¿Qué es un proyecto de vida?


• Actividad inicial: Dinámica de preguntas y respuestas para identificar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema.


• Desarrollo del tema: Explicación de qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno.


• Ejercicio práctico: Los estudiantes deberán reflexionar y escribir en su cuaderno sobre sus sueños, metas y deseos a largo plazo.


• Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus reflexiones y se creará un espacio de diálogo para discutir sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad lúdica: Juego de roles. Los estudiantes asumirán el papel de diferentes profesiones y deberán explicar cómo su proyecto de vida se relaciona con su elección profesional.


• Reflexión grupal: Se fomentará la reflexión sobre las diferentes profesiones y la importancia de elegir una que se alinee con los intereses y habilidades de cada persona.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad práctica: Los estudiantes formarán pequeños grupos y realizarán una investigación sobre diferentes profesiones de interés para ellos. Deberán recopilar información sobre las características de cada profesión, los estudios necesarios y las posibles oportunidades laborales.


• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus