Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Cecilio X- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema transversal: Convivencia escolar y promoción de valores.
Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de retroalimentación y Observación participante.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar y la promoción de valores en el aprendizaje de tecnología.
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Desarrollo:
- Actividad en grupos: Investigación sobre distintas herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida diaria.
- Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico en estas herramientas.
- Discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos obtenidos en la investigación.
- Reflexión sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción d