El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: Violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con problemas de la comunidad y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones e ideas en inglés sobre cómo resolver esos problemas.


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas en inglés sobre diferentes necesidades, intereses y problemas que puedan existir en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con el tema: palabras y expresiones para expresar necesidades, intereses y problemas.


• Actividad en parejas: Los alumnos investigarán en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad y las compartirán con sus compañeros a través de una conversación en inglés.

Cierre:

• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán las soluciones que encontraron y analizarán su eficacia.


• Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles en parejas donde cada alumno representará a una persona que necesita expresar una necesidad o problema en inglés y el otro a