Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

jazmín Cruz
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema interdisciplinar a atender: Reseñas literarias.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".

  • Motivación: mostrar a los alumnos ejemplos de cuentos y novelas que hayan sido exitosos y que destaquen por su estilo literario.

  • Planteamiento del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Actividad grupal: los alumnos deberán identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en un cuento corto proporcionado por el profesor.

  • Discusión y puesta en común de los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar y leer una novela de su elección, prestando especial atención a los elementos y recursos estéticos presentes en ella.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Breve presentación de las novelas elegidas por los alumnos y discusión sobre los elementos y recursos estéticos encontrados en ellas.


Desarrollo:



  • Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y realizarán una reseña literaria de la novela que leyeron, destacando los elementos y recursos estéticos que más les llamaron la atenc