Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comunidad y su convivencia en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia en la familia y en la comunidad.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema.


• Realizar una actividad donde los alumnos reflexionen sobre sus propias familias y la importancia de la convivencia en ellas.

Sesión 2:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes tipos de familias y cómo se desarrolla la convivencia en cada una de ellas.


• Presentar los resultados de la investigación y generar un debate sobre las diferentes formas de convivencia familiar.


• Diseñar un mural o cartel que represente la diversidad de las familias y el valor de la convivencia.

Sesión 3:

• Invitar a un especialista en convivencia familiar para que comparta experiencias y consejos con los alumnos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos pongan en práctica los consejos del especialista y reflexionen sobre su propia autonomía y participación en la familia.

Sesión 4:

• Organizar una actividad de servicio a la comunidad relacionada con la convivencia familiar, como por ejemplo, una jornada de limpieza en un parque cercano.


• Reflexionar sobre la importancia de la particip