Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y agrícolas

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y agrícolas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y agrícolas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas para identificar las problemáticas locales relacionadas con emprendimientos artesanales y agrícolas.


• Selección de una problemática local a abordar en el resto de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de procesos técnicos y su relación con los emprendimientos artesanales y agrícolas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre posibles emprendimientos artesanales o agrícolas que puedan atender la problemática local seleccionada.


• Cada grupo debe analizar los elementos del sistema técnico involucrados en el emprendimiento propuesto y pensar en alternativas sustentables para su implementación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus propuestas de emprendimientos y las alternativas sustentables que han planteado.


• Reflexión y debate: Se fomentará la participación de los alumnos para analizar las ventajas, desafíos y posibles impactos de los emprendimientos propuestos desde una perspectiva inclusiva y de igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la participación e