Explorando las implicaciones del crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las implicaciones del crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Grado: Secundaria 1º
Materia: Geografía

Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender:
Los alumnos no logran identificar las implicaciones sociales, políticas e incluso ambientales que tienen la migración de las personas.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán diseñar un mapa conceptual que muestre las implicaciones sociales, políticas y ambientales de la migración en un país de su elección.


2. Debate: Los alumnos participarán en un debate donde deberán argumentar y debatir sobre las implicaciones de la migración en diferentes países y cómo estas afectan a nivel social, político y ambiental.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos: "¿Qué implicaciones tienen el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países?"


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear la pregunta orientadora del problema a resolver: "¿Cuáles son las implicaciones sociales, políticas y ambientales de la migración en diferentes países?"

Desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.


• Realizar una actividad de análisis de datos