Narración de historias a través de diversos lenguajes

Iris Cruz
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias a través de diversos lenguajes


Sesión 1: Introducción al tema y selección de historias (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de elegir una historia para narrarla utilizando diversos lenguajes.


-Inicio: Se les mostrará a los alumnos una variedad de libros y cuentos, se les explicará que van a aprender a narrar historias utilizando diferentes lenguajes como la música, la pintura, el teatro, entre otros.
-Desarrollo: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos, cada grupo elegirá una historia de las que se les ha proporcionado. Cada grupo deberá discutir y decidir cómo adaptarán la historia utilizando diferentes lenguajes.
-Cierre: Cada grupo presentará su elección de historia y explicarán cómo piensan adaptarla utilizando diferentes lenguajes. Se les felicitará por su elección y se les animará a seguir trabajando en el proyecto.


Sesión 2: Exploración de lenguajes (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos conozcan y experimenten con diferentes lenguajes artísticos para adaptar sus historias.


-Inicio: Se les mostrará a los alumnos diferentes recursos artísticos como la música, la pintura, el teatro, la danza, entre otros. Se les explicará brevemente cómo pueden utilizar cada uno para adaptar sus historias.
-Desarrollo: Los alumnos, en sus grupos, experimentarán con los diferentes lenguajes artísticos. Se les proporcionarán materiales y recursos necesarios para desarrollar su creatividad.
-Cierre: Cada grupo presentará una breve muestra de cómo están adaptando su historia utilizando los diferentes lenguajes. Se les animará a seguir explorando y experimentando con los recursos disponibles.


Sesión 3: Narración de historias (45