Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio: Presentar a los alumnos una serie de números en sucesión ascendente y descendente. Invitar a los alumnos a analizar la secuencia y compartir sus observaciones.


2. Planteamiento del problema: Preguntar a los alumnos si conocen la sucesión numérica y cómo se forma. Motivar a los alumnos a indagar sobre el tema y buscar respuestas a través de la investigación.


3. Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo se forma una sucesión numérica ascendente y descendente. Proporcionar recursos como libros, internet y material didáctico para apoyar su investigación. Los alumnos deben registrar sus hallazgos en una ficha.


4. Cierre: Compartir en plenaria los hallazgos de cada grupo y generar una discusión en torno a la formación de la sucesión numérica.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica y sus características.


2. Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben completar una sucesión numérica ascendente y descendente, utilizando cartas con números mezclados. Los alumnos deben justificar su elección y explicar cómo formaron la secuencia.


3. Cierre: Compartir en plenaria los resultados de la actividad y analizar las estrategias utilizadas por los alumnos para forma