Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una breve introducción y motivación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Explicación de los conceptos básicos y funcionamiento de cada sistema.


• Actividad práctica: Observación de modelos anatómicos y explicación de las partes principales de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al tema de la relación entre el medio ambiente y la salud de dichos sistemas.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio. Deberán buscar información en libros, internet y realizar entrevistas si es posible.


• Planteamiento de preguntas de indagación y guía para la investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de lo investigado por los alumnos en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los factores encontrados y su relación con la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Actividad práctica: Elaboración d