Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Bella Princesa
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración para fortalecer el valor de la amistad entre los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre el concepto de amistad y su importancia en la vida cotidiana.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  • Análisis y discusión de ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan estos elementos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y describan elementos estéticos en el entorno natural y social.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo sobre diversas manifestaciones artísticas que utilizan los elementos estéticos del entorno natural y social.

  • Presentación de los hallazgos en forma de exposición o presentación digital.

  • Reflexión y discusión sobre la importancia de estos elementos y su influencia en la creación artística.


Sesión 3:



  • Creación de una obra de arte personal utilizando los elementos estéticos del entorno natural y social.

  • Acompañamiento y asesoramiento individualizado de los alumnos durante el proceso creativo.

  • Reflexión y análisis de las creaciones artísticas realizadas, destacando los elementos estéticos presentes en ellas.


Fase 3: Cierre
Sesi