Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales
Nivel: Primaria 5º
Objetivo: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de expresar nuestras ideas por escrito y la relevancia de las cartas personales.


• Lectura de cartas personales de ejemplo.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir una carta a un compañero de clase, expresando sus sentimientos o ideas sobre un tema en específico.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Revisión de las cartas escritas en la sesión anterior.


• Conversación sobre los elementos estructurales y formales de una carta personal (encabezado, saludo, cuerpo y despedida).


• Actividad: Los alumnos deberán reescribir su carta, asegurándose de incluir los elementos estructurales y formales correspondientes.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

• Lectura y análisis de cartas personales famosas.


• Conversación sobre la importancia de adaptar el tono y estilo de escritura según el destinatario.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir una carta a una persona de su elección (familiar, amigo, personaje histórico, etc.), adaptando su tono y estilo de escritura según el destinatario.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos

• Revisión de las cartas escritas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de gramática y ortografía en la escritura formal.


• Actividad: Los alumnos deberán corregir la gramática y ortografía de su carta, utilizando las reglas aprendidas en clase.

Sesión 5:
Duración: 45 minutos

• Preparación y envío de las cartas esc