Las revoluciones modernas y sus tendencias

Gaby 88
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.


Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Prevención de adicción en adolescentes


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Por qué la primera Revolución Industrial ocurrió en Inglaterra y no en otros países de Europa?

  • Motivación mediante la proyección de imágenes y videos relacionados con la Revolución Industrial y el sistema capitalista.


Desarrollo:



  • Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas para identificar las principales causas de la Revolución Industrial en Inglaterra.

  • Realización de una actividad de investigación en la que los estudiantes busquen información sobre las condiciones socioeconómicas de Inglaterra previas a la Revolución Industrial.

  • Presentación de los resultados de la investigación y análisis en grupo de las causas identificadas.


Cierre:



  • Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de las causas identificadas y su relación con el desarrollo del sistema capitalista.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar las principales consecuencias tanto positivas como negativas de la Revolución Industrial.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recopilación de las tar