Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema gg (a definir)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1

Inicio:

• Presentación de la temática: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos que actualmente poseen las mujeres y cómo creen que los han obtenido.


• Planteamiento del problema gg relacionado con la temática.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.


• Recopilación de información y elaboración de un esquema o mapa conceptual sobre lo investigado.

Cierre:

• Socialización de los esquemas o mapas conceptuales elaborados por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas reflexivas sobre las desigualdades de género presentes en la actualidad.


• Presentación de testimonios de mujeres que han luchado por sus derechos.

Desarrollo:

• Análisis y reflexión en equipo sobre los testimonios presentados.


• Elaboración de una línea del tiempo en la que se indiquen los hitos más relevantes en la lucha de las mujeres por sus derechos.


• Discu