Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo de aprendizaje: Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Creación de haikus y caligramas relacionados con el problema de la contaminación ambiental.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


• Introducción al proyecto comunitario sobre la contaminación ambiental.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Actividad: Visualización de un cuento corto relacionado con la contaminación ambiental y posterior discusión en grupo sobre los aspectos más relevantes del cuento.

Sesión 2:

• Repaso de los aspectos más importantes de los cuentos.


• Introducción al tema de los poemas.


• Actividad: Análisis de un poema corto relacionado con la contaminación ambiental. Identificación de las características y elementos que lo componen.


• Realización de una lista de palabras relacionadas con el problema de la contaminación ambiental.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de haiku y caligrama.


• Explicación de cómo estos formatos pueden ser utilizados para expresar ideas y sentimientos relacionados con la contaminación ambiental.


• Actividad: Creación de haikus utilizando las palabras de la lista anterior.


• Explicación de cómo transformar los haikus en caligramas.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos de haiku y caligrama.


• Actividad: Creación de caligramas utilizando los haikus previamente realizados.


• Reflexión en